Нова освітня стратегія у п’ятому класі передбачає впровадження інноваційних підходів

Нова освітня стратегія у п’ятому класі передбачає впровадження інноваційних підходів до структури та змісту навчання. Нормативними документами встановлено чіткі орієнтири, за якими учні розбудовують власні компетентності: здобувають знання, розвивають уміння й формують ставлення.

Типовий навчальний план стає варіативним: тепер учителі самі обиратимуть предмети й інтегровані курси з урахуванням побажань учнів. Педагоги отримують повну академічну свободу.

Аби учителі опанували нову викладацьку стратегію, Інститут післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області провів для них навчання за дев’ятьма освітніми галузями. Упродовж 2021–2022 років інститут підготував 6363 педагогів п’ятих класів Нової української школи.

Крім того, для учителів та працівників закладів освіти організовували методичні івенти, практикуми, презентації навчальної літератури.

Із початком навчального року Інститут післядипломної педагогічної освіти здійснює постійний методичний супровід реалізації реформи НУШ у п’ятих класах. Зокрема, на сайті інституту зібрані навчальні матеріали й нормативно-правові документи, якими педагоги можуть послуговуватися в роботі.

Новини Сокирянщини – Північно-Бессарабський край в Україні