Під час зустрічі визначили основні аспекти, які потребують корегування
facebook.com/CVoda
A
A
A
Обговорили критерії, яким має відповідати навчальна література
12 травня 2021 року у Чернівцях відбулося засідання робочої групи, на якій обговорили якість змісту, процесу відбору та експертизи підручників Нової української школи та визначили основні аспекти, які потребують корегування.
До складу робочої групи увійшли фахівці Департаменту освіти і науки Чернівецької ОДА, Інституту післядипломної освіти області, науковці, методисти, директори та заступники пілотних шкіл.
– Нова українська школа передбачає новий зміст освіти, наскрізний процес виховання, доступність та осучаснення у засвоєнні навчального матеріалу учнями. Наші фахівці на власному досвіді можуть розказати й вибудувати чітку модель видання підручника чи посібника, яке матиме, безперечно, високу якість, – сказала заступниця голови Чернівецької ОДА Ірина Ісопенко.
Під час зустрічі обговорили критерії, яким має відповідати навчальна література, що мало б забезпечити високу якість таких видань. Учасники зустрічі закцентували увагу також на необхідності створення експертної ради, збільшення часу на проведення експертизи підручників та оновлення Положення про апробацію підручників упродовж 1 року, повідомляє Чернівецька ОДА.
Новини Чернівецької області